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2.培养过程
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2.培养过程
2.1 培养方案
2.1-1 人才培养方案制度文件
2025-03-10
2.1-2 各专业人才培养方案
2025-03-10
2.1-3 2022-2024年度就业分析报告
2025-03-10
2.1-4 劳动教育、美育教育相关新闻报道及材料
2025-03-10
2.1-5 “第二课堂”建设工作实施办法与材料
2025-03-10
2.2 专业建设
2.2-1 “十四五”学科专业建设规划相关材料
2025-03-10
2.2-2 学科专业设置调整优化改革方案(2023-2025)等材料
2025-03-10
2.2-3 专业建设项目、校内特色人才班等材料
2025-03-10
2.2-4 学分制实施办法、辅修双专业双学位、微专业等相关制度文件
2025-03-10
2.2-5 辅修、转专业学生名单相关材料
2025-03-10
2.3 实践教学
2.3-1 本科实践教学制度文件
2025-03-10
2.3-2 本科实践教学资源
2025-03-10
2.3-3 本科毕业论文(设计)相关制度文件
2025-03-10
2.3-4 本科毕业论文(设计)选题相关情况
2025-03-10
2.4 课堂教学
2.4-1 课堂教学制度及相关材料
2025-03-10
2.4-2 课程建设管理办法及相关材料
2025-03-10
2.4-3 课程建设成果
2025-03-10
2.4-4 教学信息化建设措施与成果
2025-03-10
2.4-5 教材管理与选用相关材料
2025-03-10
2.5 卓越培养
2.5-1 卓越培养与特色培养制度文件
2025-03-10
2.5-2 各类卓越培养项目、平台、队伍
2025-03-10
2.5-3 教材建设情况
2025-03-10
2.6 创新创业教育
2.6-1 创新创业教育制度文件
2025-03-10
2.6-2 创新创业教育教学资源
2025-03-10
2.6-3 创新创业教育成果
2025-03-10