1．通过随机听课，对本学院教师教学情况和学生学习情况进行检查并给予指导，每学期听评课不少于“基数+4课时”，并做好听课记录及反馈工作。

2．就本学院教学组织、运行、质量管理等方面出现的普遍性或个别突出的问题进行专题调研，向学院及时反馈有关信息，提供意见和建议。

3．对本学院的学科专业建设、课程建设、师资队伍建设、人才培养方案制（修）订、教学运行各环节（课堂教学、实践教学、考核等）管理等教学质量要素提供咨询和建议。

4．指导青年教师成长，每学期至少召开一次师生座谈会，不断提高青年教师教学水平。

5．参与本学院的教学专项检查、评价活动。包括教学秩序和考试秩序巡视，教学管理及教学质量管理等规章制度的执行情况检查，试卷、毕业论文（设计）及各类教学档案的检查与评价等。

6．参加学院学生信息员会议，跟踪督导相关教学工作整改情况。

7．接受教学质量监控与评估处、校级教学督导委员会的工作指导、检查。