1.通过随机听课,对本学院教师教学情况和学生学习情况进行检查并给予指导,每学期听评课不少于“基数+4课时”,并做好听课记录及反馈工作。
2.就本学院教学组织、运行、质量管理等方面出现的普遍性或个别突出的问题进行专题调研,向学院及时反馈有关信息,提供意见和建议。
3.对本学院的学科专业建设、课程建设、师资队伍建设、人才培养方案制(修)订、教学运行各环节(课堂教学、实践教学、考核等)管理等教学质量要素提供咨询和建议。
4.指导青年教师成长,每学期至少召开一次师生座谈会,不断提高青年教师教学水平。
5.参与本学院的教学专项检查、评价活动。包括教学秩序和考试秩序巡视,教学管理及教学质量管理等规章制度的执行情况检查,试卷、毕业论文(设计)及各类教学档案的检查与评价等。
6.参加学院学生信息员会议,跟踪督导相关教学工作整改情况。
7.接受教学质量监控与评估处、校级教学督导委员会的工作指导、检查。