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教学质量监控与评估处唐爱华同志任期工作总结
发布人:质评处 发布日期:2021年06月10日

本人2017年任教学质量监控与评估处处长,是一名双肩挑干部,认真落实一岗双责,现对任职思念的主要工作进行总结。

一、加强政治理论学习,着力提高自身素质

本人积极参加学校、总支、支部组织的各项政治理论学习活动,参加了两期处级干部网络专题学习培训班,采取集中学习与个人自学相结合的方式,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《党章》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平谈治国理政》、《习近平总书记教育重要论述讲义》以及中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史等“四史”等,不断提高自己的政治素质和教育教学理论修养,能够树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力,严守政治纪律、政治规矩,在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。严守党的政治纪律和政治规矩,对党忠诚老实。加强业务知识学习,结合工作实际,认真学习法律法规、高教管理知识,不断提高自己的业务管理水平和能力;注重学习方法,做到理论联系实际,学习指导工作。落实意识形态工作责任制,按照学校意识形态要求开展教学质量监控工作,将有关意识形态工作融入教师课堂教学评价指标体系。

二、勤奋工作,勇挑重担,攻坚克难

本部门的教学质量监控与评估工作难度大,压力大,本人工作兢兢业业,不计个人得失,具有敢于担当,甘于奉献的精神。积极主动开展工作,注重调研和广泛征求意见,主动热情服务师生员工。落实工作责任制,对分管工作严格管理、科学分工、提高效率,不断改进工作方式、方法,提高业务能力。坚持民主集中制,维护班子团结,与部门人员相互学习、相互配合,增强了部门人员干事业谋发展的合力。加强团队成员的学习和培养,带领团队攻坚克难,圆满完成学校的审核评估及其整改工作、省教育厅合格评估整改督查工作,努力推进专业评估与认证工作,不断提升管理理念和管理能力,创新工作方式,积极推进学校的教学质量监控工作。

三、认真履责,圆满完成各年度工作任务

1.圆满完成学校本科教学工作审核评估工作

组织开展审核评估迎评促建工作。制定《宿州学院本科教学审核评估工作工作方案》,做好评估宣传动员、《宿州学院本科教学工作审核评估自评报告》撰写与研讨、自评报告支撑材料的收集与整理、专家案头材料收集与印制等工作,完成本科教学审核评估预评估工作。2019422-25,接受教育部评估专家组正式进校考察评估,圆满完成进校考察工作,并得到专家组全体成员的充分肯定。

组织开展审核评估整改工作。根据教育部评估中心本科教学审核评估反馈的问题和建议,撰写审核评估整改方案,推进审核评估整改工作,形成本科教学审核评估工作整改总结报告。

2.开展本科教学工作合格评估整改自查及迎接督查工作

组织开展自查自纠工作,完成《宿州学院本科教学合格评估整改工作自查报告》上报省教育厅;制定方案,圆满完成专家组进校督查指导的各项工作。

3.组织开展省级专业评估与认证工作

1)积极推进省级专业综合评估工作。制订《本科专业省级专业评估工作流程》,规范省级本科专业评估程序。目前全校共完成43个本科专业省级评估任务。

2)推进师范类专业二级认证工作。制定《师范类专业认证工作实施方案》,启动师范类专业认证自评自建工作。组织召开学院负责人专项研讨会,研讨师范类专业认证工作中遇到的难点问题。完成师范类一级监测报告,选择2个专业参加二级认证。

4.组织开展本科教学基本状态数据采集工作

四年来,精心组织各单位开展本科教学基本状态数据采集工作。2019年开始利用校级数据平台开展本科教学基本状态数据采集工作,提高数据采集准确性和质量。加强数据分析,为学院教学改革、顶层设计等决策提供依据。教育部评估中心对2019年本科高校完成的“高等教育质量监测国家数据平台”数据中的98项核心指标进行了审核,发布了《 2019年度“高等教育质量监测国家数据平台”数据填报质量反馈简报》,全省只有8所高校数据采集无异常,我校位列其中。

5.编制并发布本科教学质量学年度报告

每年组织相关部门编制《宿州学院本科教学质量报告》,并完成发布上报工作;组织二级学院完成《二级学院2019-2020学年本科教学质量报告》。2020年教育厅首次发展全省高校本科教学质量报告质量,我校取得B等次。

6.扎实开展教学质量监控工作

1)开展期初教学巡视工作;(2)开展校领导、处级干部、二级学院领导班子、校院教学督导、同行等听评课工作;(3)开展学生评教工作;(4)开展教师评学工作;(5)开展师生满意度调查工作;(6)开展期末考风考纪巡视及考风考纪先进单位评选工作;(7)组织校、院两级学生教学信息员对教学质量信息进行收集、反馈、督查,并组织各有关单位进行整改;(8)组织开展校院两级教学督导工作;开展疫情期间线上教学质量监控和线上教学效果问卷调查工作,开展对疫情期间遗留课程的教学计划完成情况专项督查工作。

7.深化教学质量保障体系建设

1)完善教学管理制度。与时俱进修订《宿州学院教学质量保障体系实施办法》、《宿州学院教学工作检查制度》、《宿州学院听课制度》《课堂教学评价指标体系》,进一步加强质量监控力度。

2)推进教学质量监控的信息化。一是利用校内本科教学质量保障监测平台,提高了教学状态数据采集的质量。二是充分利用新升级的综合教务系统的功能,将评教、评学、师生满意度调查等指标体系全部纳入其中,提高平台的使用效率。

3)组织有关教学单位和职能部门开展审核评估视角下教学质量保障体系建设研究。主持完成安徽省质量工程重点教育研究项目“审核评估视角下新建本科院校教学质量保障体系建设研究——以宿州学院为例”,顺利结项。

8.配合省委工作组开展工作,完成巡视整改任务

配合省委巡视工作组开展巡视工作,完成省委巡视工作组反馈意见的整改工作。

四、落实党风廉政责任制,强化党的纪律建设

1.严格按照“一岗双责”的要求,保持自身廉洁,加强本部门廉政建设。认真学习《党章》《党内政治生活的若干准则》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《党内监督条例》《八项规定》等党纪政纪条规,提高廉洁自律意识,遵守廉政准则。本人能够认真贯彻党中央关于从严治党,从严管党的纪律要求,坚持厉行节俭,坚决落实廉洁自律要求,严格执行党政领导干部重大事项报告制度等有关规定,没有出现违纪违规情况。

2.坚持把纪律和规矩摆在前面,严明政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等。围绕深化“三个以案”警示教育,落实好“四联四增”和“十查十做”等重点任务。抓好部门成员对于中央“八项规定”和省委“三十条规定”精神的贯彻落实,严格按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》《高等学校深化落实中央八项规定精神的若干规定》要求办事。本部门没有出现发生违反中央八项规定精神、省“三十条”精神并被查处的情况;没有出现收受礼品、礼金等行为,没有出现违规发放津补贴、劳务报酬、公款赠送节礼、公款吃喝、公款旅游等问题;没有出现工作人员损害师生利益的行为。

五、履行教师职责,完成教学科研任务。

教学上:主讲现代汉语、语言资源调查与保护等课程,坚持实践教学和考试改革;指导学生撰写毕业论文和指导学生毕业实习。

科研上:坚持为地方文化服务,完成3个国家语言保护工程课题;出版《宿州方言》(合著,本人撰写21万字);遵守学术规范,2020年获得中国语言资源保护奖先进个人光荣称号。

六、今后努力的方向

今后进一步加强政治理论学习,学深悟透;在非领导岗位上为学校的发展贡献自己的一份力量。