各教学单位、学生教学信息员：

根据《宿州学院学生教学信息员制度实施办法》（校评字〔2018〕10 号）和《宿州学院学生评教工作实施办法（修订）》（院评字〔2024〕2 号）等文件要求，现将我校2024—2025学年第二学期学生课堂评价工作安排如下：

一、评教的主体与对象

1.评教主体：校院两级学生教学信息员、全院在校学生。

2.评价对象：本学期开设的课程（包括理论课、实验课和部分集中实践）。

二、评价时间

2025年3月3日-2025年6月6日（第三周到第十六周）

三、评价系统及登录方式

评价系统：教学质量保障平台

登录方式：

1.pc访问地址：

http://zlbz.ahszu.edu.cn:8085/api/manage/cas/toUrl?type=pc

2.手机端访问地址：

http://zlbz.ahszu.edu.cn:8085/api/manage/cas/toUrl?type=mobile

3.操作流程：（见学生课堂反馈手机端流程图）

四、工作要求

1.课堂评价是一项严肃的工作。每一位同学应认真对待，以负责任的态度，从改善课堂、服务学校、关心同学的角度出发，客观、公正地提出反馈意见及评价，语言表述要清晰明确，切忌情绪化的表达。如果出现恶意错评、乱评，甚至涉及诽谤、侮辱等情况，反馈内容将作无效处理，学校将保留追究问责的权利。

2.正确对待老师的严格要求。严格要求既是教师教书育人的要求，更是对学生的关心和爱护，同学们不应该因为教师要求严格而对教师授课做出不切实际的评价。

3.每位学生教学信息员要积极听取同学们对课堂的意见建议，及时做好意见的收集、整理和反馈，对本班本学期学习的每门课程应提出至少1条评价反馈。

4.校级信息员要按照学校要求，做好本学院教学信息的收集、整理、信息员管理及整改反馈等工作，并按时上报。

5.学生教学信息员在聘期内若违反有关规定，不能履行职责，将予以解聘。对于严重违反相关规定的行为，将予以通报批评。

五、课堂评价公布及反馈

本学期学生课堂评价结果和反馈问题，将于学期结束前反馈给各二级学院，各二级学院需根据评教结果进行调查分析与总结，实施教学改进工作，持续提升教学质量。

教学质量监控与评估处

2025年3月6日